banner1 banner2

Навчаєте дітей англійської мови за Методом Асоціативних Символів?

Поділіться враженнями та пропозиціями.

Нам важлива Ваша думка!

(Анкета може бути анонімною. Усі анкети будуть опубліковані на сайті www.innovatelogic.com. Заповнену анкету відправляйте на Email: gunko.svitlana@gmail.com. Залишивши свої контактні дані, ви зможете напряму обмінюватись інформацією та досвідом зі своїми колегами).

ЗАВАНТАЖИТИ АНКЕТУ


   

Навчання англійської мови на початковому етапі за методикою асоціативних символів

    Метод асоціативних символів (МАС) – постійна дитяча гра, непомітно для малюків скерована в навчальне русло.

    МАС  – жива рухлива діяльність, в процесі якої лексичні та граматичні одиниці зображуються мовою рухів, жестів, міміки, налаштовує малюків на ігрову хвилю.

    Цей метод також включає велику кількість ігрових моментів, елементів рухливих ігор, ігор на перевтілення, інсценівок пісень та віршів, оповідань-пантомім, казок тощо. Все це в сукупності створює на заняттях ефект «занурення» в англійську, дає можливість учителю без проблем створити максимально наближене до реальності іншомовне середовище.

    МАС – це виграшна комунікативно-орієнтована нетрадиційна методика, пристосована колективом учителів-новаторів м. Луцька під керівництвом міського методичного кабінету та наукового керівника Волинського національного університету ім. Лесі Українки до вивчення англійської мови в загальноосвітніх навчальних закладах.

    МАС – це:

    Методика має дуже низький поріг входження, тому навіть учителі-початківці, використовуючи запропоновані методично-навчальні матеріали, можуть опанувати її без проблем.

І найголовніше – МЕТОДИКА ПРАЦЮЄ!!!


 

Програма та методичні рекомендації –  "Граючись учимось. Англійська мова" Схвалені МОН України та активно впроваджуються у ДНЗ України.

      


Навчально-методичний фільм "Фрагменти занять у ДНЗ за МАС"

     Повна версія навчально методичного фільму із вправами, видами робіт та іграми з дітьми у ДНЗ.

Тривалість 1 год. 10 хв. Приємного перегляду!